畅想人生

20世纪已悄然逝去，迎接我们的是充满机遇和挑战的21世纪。站在世纪之交的联结点上，我们有责任和义务面对新的社会变动来寻思新的世纪的教育。《中国教育改革和发展纲要》指出：“谁掌握了21世纪的教育，谁就能在21世纪的国际竟争中处于战略主动地位。”这是一个新时代对于教育提出的呼唤，同时也对教育活动的具体实施者教师提出了更高的要求。每一个教师都面临着一个新的“角色学习”、“角色规范”、“角色适应”和“角色创造”的问题。而作为一名从事基础学科建设的语文教育工作者，在大力倡导新课程的今天，我们不得不思考一个问题：具备什么样素养的语文教师才是一名适应21世纪的合格的语文教师？参加了今年7月26日至8月1日我县教育局举办的《天下讲堂新安行》暑期培训，对我触动很大。下面就简单谈一下自己的几点体会。

在将近一个月的杜郎口经验学习中，我感受杜郎口中学浓厚的学习氛围、积极参与学习的热情和紧张有序的合作精神，给我留下了深刻的印象，也带给了我一些思考：       

一．充分关注后进学生

    我们有些学生本来在小学基础就比较差，对学习也缺乏兴趣，进入初中后，教师再不关心，差距就越来越大。要解决这个问题，首先要转变态度。教师要坚持时时处处以人为本的学生观，一切为了学生的发展，一切适应学生的发展，一切促进学生的发展。从人格上尊重每

　　　　　　　　　　　讨人喜欢的28个做人原则 

  　1、长相不令人讨厌，如果长得不好，就让自己有才气；如果才气也没有，那就总是微笑。

     2、气质是关键。如果时尚学不好，宁愿纯朴。

     3、与人握手时，可多握一会儿。真诚是宝。